Woher kommen die Lebensmittel, die wir essen?
Mais, Brot, Birne... Woher stammen die Lebensmittel, die ich esse?
Woher kommen die Lebensmittel?
Beschreibung
Wusstest Du, dass man Lebensmittel verschieden einteilen kann? Sie lassen sich nach ihrem pflanzlichen oder tierischen Ursprung oder ihrer geografischen Herkunft, aber auch nach den enthaltenen Nährstoffen einteilen.
Ziel
Lerne, Lebensmittel je nach ihrem tierischen oder pflanzlichen Ursprung, ihrer Herkunft und ihrer Zusammensetzung einzuteilen!
Beschreibung
Hab Spass und entdecke die verschiedenen Kriterien zur Einteilung von Lebensmitteln! Ob pflanzlich oder tierisch – woher kommen sie, was enthalten sie? In welchen Gruppen findet sich die Banane?
Ziel
Hab Spass beim Einteilen von Lebensmitteln nach ihrem tierischen oder pflanzlichen Ursprung, ihrer Herkunft und ihrer Zusammensetzung!
Beschreibung
Entdecke die Einteilung von Lebensmitteln, damit Du sie leichter identifizieren kannst.
Ziel
Teile die Lebensmittel je nach ihrem tierischen oder pflanzlichen Ursprung, ihrer Herkunft und ihrer Zusammensetzung ein!
Beschreibung
Ohne es zu merken, essen wir täglich Lebensmittel unterschiedlicher geografischer Herkunft, die verarbeitet oder unverarbeitet sind und aus verschiedenen Kategorien stammen.
Ziel
Reflektieren über Ursprung Herkunft und saisonalen Charakter unbearbeiteter oder verarbeiteter Lebensmittel.
Beschreibung
Dieser Kurs hilft den Schülern, die verschiedene Herkunft (tierisch, pflanzlich, geografisch, Lebensmittelgruppe) der Lebensmittel, die sie täglich essen, zu hinterfragen.
Pädagogisches Ziel
Lernen, den Ursprung von Lebensmitteln nach ihrer Kategorie, Herkunft und Verarbeitungsgrad zu unterscheiden und wiederzuerkennen.
Hinterfragen des saisonalen Charakters von Lebensmitteln.
Die Lehrpläne anschauen Kurse für Kinder anschauen
Beschreibung
Dieser Kurs hilft den Schülern, die verschiedene Herkunft (tierisch, pflanzlich, geografisch, Lebensmittelgruppe) der Lebensmittel, die sie täglich essen, zu hinterfragen.
Pädagogisches Ziel
Lernen, den Ursprung von Lebensmitteln nach ihrer Kategorie, Herkunft und Verarbeitungsgrad zu unterscheiden und wiederzuerkennen.
Hinterfragen des saisonalen Charakters von Lebensmitteln.
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Beschreibung
Dieser Kurs hilft den Schülern, die verschiedene Herkunft (tierisch, pflanzlich, geografisch, Lebensmittelgruppe) der Lebensmittel, die sie täglich essen, zu hinterfragen.
Pädagogisches Ziel
Lernen, den Ursprung von Lebensmitteln nach ihrer Kategorie, Herkunft und Verarbeitungsgrad zu unterscheiden und wiederzuerkennen.
Hinterfragen des saisonalen Charakters von Lebensmitteln.
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