D’où viennent les aliments que nous consommons ?
Maïs, pain, poire... Quelles sont les origines des aliments que je mange ?
Quelles sont les origines des aliments ?
Description
Savais-tu qu’il existe différentes manières de classer les aliments ? On peut les classer selon leur origine animale ou végétale, ou encore selon leur origine géographique, mais également selon les nutriments qu’ils contiennent.
Objectif
Apprends à classer les aliments selon leur origine animale ou végétale, leur provenance et leur composition !
Description
Amuse-toi à découvrir les différents critères de classement des aliments ! Origine végétale ou animale, d’où viennent-ils, que contiennent-ils ?... Dans quels groupes se trouve la banane ?
Objectif
Amuse-toi à classer les aliments selon leur origine animale ou végétale, leur provenance et leur composition !
Description
Découvre comment sont classés les aliments pour permettre de les identifier plus facilement.
Objectif
Classe les aliments selon leur origine animale ou végétale, leur provenance et leur composition !
Description
Sans même nous en rendre compte, nous consommons quotidiennement des aliments de diverses origines géographiques, transformés ou bruts, et de catégories différentes.
Objectif
Réfléchir sur l’origine des aliments bruts ou transformés, leur provenance et leur saisonnalité.
Description
Ce cours permet d’inviter les élèves à se questionner sur les différentes origines (animale ou végétale, géographique, groupe alimentaire) des aliments qu’ils consomment au quotidien.
Objectif pédagogique
Apprendre à différencier et à reconnaître les différentes origines des aliments selon leur catégorie, leur provenance, leur état de transformation.
S’interroger sur la saisonnalité des aliments.
Voir programmes scolaires Voir cours pour les enfants
Description
Ce cours permet d’inviter les élèves à se questionner sur les différentes origines (animale ou végétale, géographique, groupe alimentaire) des aliments qu’ils consomment au quotidien.
Objectif pédagogique
Apprendre à différencier et à reconnaître les différentes origines des aliments selon leur catégorie, leur provenance, leur état de transformation.
S’interroger sur la saisonnalité des aliments.
Voir programmes scolaires Voir cours pour les enfants
Description
Ce cours permet d’inviter les élèves à se questionner sur les différentes origines (animale ou végétale, géographique, groupe alimentaire) des aliments qu’ils consomment au quotidien.
Objectif pédagogique
Apprendre à différencier et à reconnaître les différentes origines des aliments selon leur catégorie, leur provenance, leur état de transformation.
S’interroger sur la saisonnalité des aliments.
Voir programmes scolaires Voir cours pour les enfants
